看懂一幅图,彻底摆脱低水平勤奋


  • 2017年3月30日 |永澄老师领读《好好学习》

  • 课程信息:

  • 主讲人:易仁永澄
  • 时间:20:00~21:30
  • 地点:朝夕
  • 资源来自@幸福进化俱乐部

领读大纲

  • 你有没有掉入低水平勤奋的深坑?
  • 一张图让你重新理解世界
  • 把握四点做出高效的改变
  • 精彩视频内容: 直播间地址 (优惠码7F0CB1)

** 正文

各位伙伴,大家晚上好!非常非常开心大家又来到了咱们的《好好学习》领读的活动。咱们终于进入到了第四章,我们这个案例叫做核心临界知识及其应用

我们今天的主题叫做《看懂一幅图,彻底摆脱低水平的勤奋》

距离上一次咱们来讲这个内容啊已经过去了整整一个月零一个周的时间了,很多伙伴都在私下就在问我,说:老师,你为什么要拖这么长时间呢?我在这儿想给大家说个小故事啊,然后我们再继续开始。

这本书, 我只是说我从头到尾的看,我不说我分析阅读的来来回回的看,我看了至少五遍。从我拿到这本书到现在到今天,这期间我一共和成甲老师在一起待了三次。我每次和他在一起,基本上他就会彻底的更新我的认知一次。

从一开始我带着大家进行检视阅读,大家有没有发现,我就好像是一个勇敢的战士一样,磨磨唧唧磨磨唧唧的。后来我们有个学员刘娖同志还跑过来说:哎呀,你看老师,你这个…到处吐槽。然后从那之后开始又见到成甲老师,他就给我讲了一遍他写书前前后后的故事。后来又见了一遍,他又给我讲了一下他是如何用这套方法论来创业的,并持续取得成功的。

可能大家也了解,我今天才刚刚回来。我这几天过去找成甲老师又待了两天的时间,然后他也在指导我做一些事情,那这一次再去,他又用同样的方法又更新了我的认知。所以这本书读到现在,我觉得我最大最大最大的触动就是世界观。

关于世界观,我上一次从北京回来,大约是2月27号28号回来之后,我整个人都变了。外表上还是一个“美瘦男子”,但其实上,内心已经完全变成另外一个人。就是因为他更新了我的世界观。

而我之所以这一个月没有和大家去交流,就是我在尝试着用我的世界观去验证这个世界,我看看是否能说得通,逻辑里是否可以自洽。而在这一个月里边,不仅仅自洽,还指导我去开展了我的全新的工作,去帮助我找到了很多很多很多我遇到的坑。对我来说这是千金难买的,所以这本书,我还是希望能够尽我全力把它解读好,然后咱们一起共同成长。

这个书有一个非常重要的卖点,叫做低水平的勤奋。那么,在这个卖点结束之前,也就是说看着市面上销售的时候,我也以这个卖点为主题咱们来共同谈一谈,《看一幅图,彻底摆脱低水平的勤奋》,也就是希望大家以后不要再低水平的勤奋了,请你能够勤奋的高级一点。

那我们来看一下我的引子 ,同样的时间,为什么你比别人学的少,为什么你比别人改变小。(大家原谅我,才从飞机下来,可能还没有倒时差~)问同样的时间你为什么比别人差,这就是一个引子。

那我想问问大家,你是否能够说一个低水平勤奋的案例?

我可以举的例子非常非常的多。关于低水平勤奋,我这一个多月的时间观察到了若干的低水平勤奋的内容。由于咱们只是领读这本书,所以我就借着这本书来说一些。

比如说,拼命的学,上微课,从来也不问一问上微课究竟是真的需要,还是因为他的文案打中了你,拼命的去,然后学那么多东西也不知道个学习方法,拿手砍树和磨一把斧头去砍树这个效果是不一样的;

还有一些职场的小年轻,有的人上班,上班看领导,拼命的看领导,听领导安排什么就干什么,boss要求做什么自己就做什么,一点不思考意义是什么,目的是什么。有的伙伴就知道,即便非常辛苦,还是要去做一个日计划,还是会去做一些时间开销记录。前几天有人跟我说老师我不做时间开销记录,我问为什么呀?他说太麻烦了,然后我就把对话框关了。你麻烦,你自己去低水平勤奋去吧;

还有一些人,形式主义,认为有些事只要一做,自己就可以满足了。就怕自己的内心小我不满足,所以拼命的做一些奇奇怪怪的事情、稀奇古怪的事情。比如说习惯养成,只要习惯养成就要每天打卡、提交什么罚单、基金之类的。然后熬夜晚睡觉,觉得晚上的时间非常的高效;

再有,就是自己的灵感没有经过任何的酝酿,大脑就好像是一个留不住水的盆一样,任何一个灵感流进来,必须要把这个水流到四肢上,然后让四肢动起来,然后就开始去做做做做做。那个灵感不经过酝酿就开始,还以为自己做的多就是做得对(最后这一条就是说的我)。我刚刚从这个坑里边在往外爬,还没有完全爬出来。我是一个典型的只要有想法就要开始做然后浪费好多时间、好多坑都没有填得上的人。

我原来准备这页PPT就说这么多,但是,这里点名道姓的说一下。我刚才来之前,在《做自己的CEO》,就是那个我的顶级自我管理课里面正在答疑,然后风雨阳光同志就跟我说:永澄,你看我每天这个脑海中形成很多灵感,我都要把它整理下来。有的时候笔记软件没有开,我就随手记到纸上去,可是你看我记到纸上,我晚上再把它整理一起太麻烦了。我说,你麻烦,你麻烦就别做呗,对吧,你低水平勤奋你赖着谁。除了这些东西以外还多着呢,那么我在这儿就不给大家再做说明了。

我想既然我们是共同学习的这样一个过程,所以我就想问问大家:你觉得是什么东西导致了低水平的勤奋,或者说你觉得低水平勤奋的根本原因是什么?

大家可以想想看我们最后这一章是什么?我们最后这章的名字叫做《核心临界知识的应用》。大家可以想想看,你回复的那个话是不是临界知识?另外这个就像石博士刚才提了一个,他说:“低水平勤奋的原因是定价错误。”那为什么会定价错误呢?

我来说一下,这是我的判断,我的假设。不见得这个假设就是对的,但它仅仅是我的假设:我认为,低水平勤奋的原因是定价错误,定价错误的原因是单因果关系思维。

我来解释一下,什么叫定价错误?定价错误这件事情,有一个成语,叫买椟还珠---买了一个盒,然后里面有个珠子,然后你把它还了。这个成语表达的意思说没有拿到重要的东西,我觉得要表达的就是社会主义价值观,你要买的是什么就是什么,你要把不该买的还给人家。但其实它本身就是一个定价错误的案例,你买了一个东西,你觉得是值钱的。

我们可以放到一些具体的案例来看一看。我举几个例子,就是在学习的时候,认为学得多很重要,学的深不值钱,或者拥有学习方法不值钱,所以就会干那些你认为值钱的事。那么这个就会引起定价错误,然后就会导致低水平的勤奋。这也是书里面给出来的内容,成甲老师在他公众号里也连续写了几篇关于定价错误(的文章),也推荐大家可以去看一看。

定价错误出现在我们社会的每一个角落,每一个地儿都会出现。 比如说,小男孩小女孩俩人谈恋爱,小姑娘心里边想,你对我要忠诚,你如果不忠诚就不行!所以她就要想,我怎么样来判断他的忠诚呢?嗯,钓鱼执法,或者是我表达的我自己很不开心,你如果不来安抚我,你就是错的。其实,你才是错的呢,这叫典型的定价错误。爱是用来付出的,不是用来测试的。而这种定价(判断某一件事情值钱某一件事情不值钱),如果这个定价错误,肯定就会做法错,做法错就导致低水平勤奋,也就是说你以为这件事情是正确的, (但其实不然)。

刚才不有小伙伴说,认为这件事叫做没有思考,所以就是低水平勤奋。不是的,其实是有思考的。要知道即便思考了,也可能会低水平勤奋,原因是定价错了。而定价错误的原因,就是单因果关系的思维方式。

成甲老师已经给了系统思维,他在最后一章给出来了关于系统思维的内容,你是如何看待这个问题的?我们每个人,经常会有活得简单的时候,一旦活的简单,就会是单因果关系思维。

我给大家举几个常见的例子,并且是有很多人向我提问的向我咨询的案例。大家可以看一看单因果思维都是什么样的。 比如说,老师我学习这么努力,我投入这么多,可是我宿舍的小姐妹,她成天玩,成天跑出去锻炼,成天跟这男孩在一起跟那男孩在一起,但是她最后考的分还比我多。老师,我实在是过不去;

还有人说,老师你看我对TA那么好,TA竟然不爱我。我心里就在OS:我说你对TA好,TA为什么要爱你呢?这好奇怪的逻辑啊,对吧,好就一定要爱吗?

还有的职场的人说,我拼死拼活的,就像一个勤恳的老黄牛一样,为什么TA那么闲,赚的却比我多。

还有的人说,你看我为什么吃这么少,TA吃那么多,但是我竟然减肥还减不下来呢?

这不都是典型的单因果思维关系么?以为努力就能取得好成绩,以为你爱一个人她就会嫁给你,或者以为干活很辛苦就能赚钱多,还有吃的少就能瘦!如果这样思考的话,只能说明,你没有进社会,你还很单纯。进社会掉坑以后,就会知道事情不能这么思考。

作为系统化的思维方式,就是你的原因就是结果,结果也可能是原因,原因可能是原因,结果又可能是结果。整个系统中,都不知道谁是谁的因,谁是谁的果,整个因果关系都是各种各样的复杂逻辑的组合。这就是很重要的事情,所以为什么必须从复杂逻辑中看到简单呢?因为如果看不到简单,整个人做事就很复杂。如果把整个系统跑一遍,这不又叫低水平的勤奋么。

低水平勤奋需要系统化的思维来破除,尤其是需要核心临界知识来破除。于是我就看这些临界知识,这7点临界知识和第四章,我至少看二十遍。成甲老师现在做《成甲说书》这个节目,每周做两期都是他自己做,他现在只需要两个小时就可以完成一期,看六七本书,然后把六七本书里面的东西合成一个,然后在得到APP上讲出来。

他的节目是整个得到APP上购买量最高的收费的音频。由于我在3月初已经形成了全新的世界观,所以我当时看第四章的时候,我觉得已经没有什么问题了,因为我可以用我全新的世界观来解读所有的内容。但是在之前我就会特别的混乱,我会问这样的一个问题:为什么是这七个概念?或者叫这七个核心的临界知识呢?为什么?

今天的分享的后面,我会给大家讲一讲我自身的能力圈的问题。我自身的能力圈就是上面要理解,下面要践行。我其实没有办法来理解,我整个人特别的系统化,就是这七个概念列在我面前,没有内在的逻辑和关系,我实在是受不了,因为我没有办法记下来。比如说黄金思维圈和安全空间之间是什么关系,那么黄金思维圈又和进化论又是什么关系,它和概率论又是什么关系,所以这个关系时时刻刻在折磨着我。我就想,我必须要有一种方式去理解它。因为它已经是核心的临界知识,它已经极其的抽象,已经可以表达出整个复杂世界的关键点。成甲老师书中不是写我们复杂系统可以用几个简单的要素来整体的演化和生长出来么,那这就是一个复杂系统,而这个复杂系统中,它抽离出来的七个内容,我就感觉实在是打不通。那么如果要把这种已经核心的东西还要把它打通在一起,就需要有更高维度的东西去解释它。所以我启动了所谓的世界观。

很多人都在关注我的世界观,我2月28号开始写的那篇文章《写在世界观更新之后》,大家都知道,那一天是我重生的那一天,我已经重生了整整一个月了,我看待世界的方式就不一样了。

所以第二个部分,我要给大家讲讲我的世界观。因为是这样的,作为一个我们这样的一个分享课,我也不收费,来的人也鱼龙混杂:有小白、有高手;但是我还是想谈谈对我来说最有价值的东西,我希望能送给你。然后我在谈这个部分的时候很有可能你不见得能理解。但是,越是不理解才越要听嘛!好理解的东西,我们去学它干什么,就是要去理解一些不好理解的东西。

所以我们来看一下我的世界观。世界观是什么?世界观就是你看待世界的方式。你是怎么看待世界的?其实说实话,我在今年2月27号28号这两天之前,我也无法理解世界观。我还觉得三十而立的我还挺厉害的。我在二十八九岁的时候,我开始慢慢形成了自己的定见。就是我知道我的人生应该往哪个方向去发展。定见就是价值观。价值观不断的声张、主张践行,它就会变成定见。我的价值观就是在那个时候成形。三十而立嘛!就形成了价值观。但是,人生观和世界观我都一直没有形成。可是就是在27号那天我在北京和成甲老师从下午3点一直聊到了晚上深夜。我回来之后用了整整一个晚上,跟四五个伙伴反复的推演,终于形成了这样的一种理解方式,即我是怎么看待世界。

每个人都有自己看待世界的方式。比如说你的方式很隐密,没有说出来;你的方式没有整合在一起很零散,这些都是方式。而我呢,形成了一个一句话来理解整个世界的方式。那么,你的世界观必须要做到看待世界和解释世界的自洽逻辑。你说出的东西,世界里的所有的东西都可以用你的世界观来解释。比如说:我认为我的世界观是投射。我是一个上帝,正在看投射关系。这是什么意思呢?你也不知道它是什么意思,但是,真实的世界就可以用这个东西来解释。大家可以看一下我的世界观,我用我的世界观去解释一下这个真实的世界。你就会发现成甲老师最后一章里的所有内容都可以用这个世界观来进行自洽的解释。

我们这次分享会的主题叫做《一张图让你重新理解这个世界》。这张图就是这样,大家可以看一下。我想先问问你,你看完这张图,你收获到了什么?请回答!

我再给另外一张图,也是关于我的世界观。大家可以看一下这张图,你又能看到什么呢?

同志们,这两张图发出来之后,你们都会发现我在用一个叫投影的东西。从一个地方投射到另外一个地方上去。那么我要在这告诉大家我的世界观是什么?“站在上帝视角上看这个投射的世界”,这就是我的世界观。如果你拥有这样的世界观,你就可以站到上帝视角。什么叫上帝视角?就是跳离出整个系统来看待系统就是上帝视角。

比如说在两张图里边大家都可以看到:第一张图,你跳出来看了吗?它不管什么样都是真正的实体。那么这个中间的圆球也好,或者投影也好,都是你在上帝的视角来看的。然后我们再来看,刚才的这个围棋、国际象棋,你有没有发现,它也是你跳离出来看的。在这,我做了一个假设,我要打一段文字来特别要强调一下:这是假设!(大家爬楼的时候好用。)

大家都是看过成甲老师的书的人,所以,关于假设这个词,之前有讲过我就不多说了。那么关于假设,我这里面有个核心假设:我们每一个人都生活在那个投影的影子里面。我们以国际象棋为例,我们每个人都生活在投影里边,我们只能在平面里生存,我们不能进入到真正的三维空间里面去。我们永远都去不了,我们只能不断地通过思考来逼近那个真实的世界。为了能够更清晰地说明这件事情,我把那个真正的世界,把它称之为投射端。我们有一个非常重要的假设就是我们都生活在投影的世界里面。我们根本不知道真正的世界究竟是什么样子的。这就是我的世界观。

刚才有一个伙伴问到了一个问题。这个叫“呵呵”的伙伴问我:“如果我正处于这个投影之中,问我怎么能够跳出这个投影?实体本身就是抽象的,如何使用所谓的全知视角?”如何使用全知视角?它叫做你是如何指导世界的,就是指导改变世界的。我现在只是在解释世界,也就是说我现在讲的所有东西都是后验的。就是说这件事情已经发生了,然后我再用这样的一种视角方式去理解。

我们来看一下我的几个案例,能够帮助大家更好的去使用我的这个世界观。第一个案例,叫做进化论。

大家可以看一下,我在这上面就标注了一个线。假设我们上面那个点叫做start点,下面这个点叫做end点。那么问题就在这,就是我们在投影的世界中,比如说我们在墙面上,我们看这一个人,从它刚开始的样子慢慢成长为它特别厉害的那个样子。于是你就去仿效,你就去模仿。问你一个问题,你模仿他能成功吗?这件事情很常见很常见。比如说BM大本营,它的发起人叫陈慧敏。很多人都在模仿她,一个在家里边带孩子的妈妈竟然玩手机玩出来一个全国的社群。所以大家也自己玩手机,他也这么玩。单因果这个思维方式就是这样,只看人这一点,就认为这就是人家的全貌,这就是投影端的问题。只能在投影端去思考,就没有办法去理解真实的世界究竟是什么?就没有办法理解所谓的系统思维究竟是什么?如果能够清楚地知道所谓的投影的世界,那就能知道什么叫做系统,因为在真实的世界中或者叫投射的世界中,它根本就是三维的。三维比二维多一个信息维度,它的这个理解的难易程度完全是不同的。所以你看成甲老师书中写到的系统思考,立刻就能清楚:这个世界一定是多因果关系的。因为你站在上帝视角上看,你立刻就可以看得出来,我们所生存的世界只是真实世界的一个截面而已。

同样我们还可以用这样的一个世界观进行自洽。我刚才说了我的世界观是自洽的逻辑。我只要能拿我的世界观去解释就可以了。不一定非要解释的正确,所以大家可以看一下如何理解进化论,书中写到了什么与鬼共舞啊等等。进化论中有一个特点:你一旦成为了下一种生物,你就没有办法再回去了。像歌里唱的一样,我们再也回不去了。那我们可以想想为什么回不去了?回不去的原因就是非连续性。真实的世界是不连续的,但是在投影里面,它却是连续的。所以很多人在真实的世界中,走着走着,忽然出现了一个拉升,并且这个拉升很厉害的,直接就拉起来,永远再也回不去。就比如说人是由猴子变的,但是让人重新变成猴子,变不回去了。你就可以用这种方式去解释成甲老师书里边说到的这个进化论了。

我们再看一下,比如有很多人做目标,订了一个目标,却自己根本达不到。比如现在有很多很多小伙伴跟我说定一个50万的年收入,我说“可以啊!你弄啊!”他说“我想不到。”想不到有的时候真的就对了。比如说,你在往前走的时候你确实是想不到,但是你很有可能就是在这一块的非连续性上。你只有跳升到下一块上去,你的整个收入级别才可能跨升。可是你在投影的世界里面,你又没有办法推导出非连续性究竟出现在哪里。

我这段话可能稍微有点难,如果你去看《创业者》,比如说那个《创业者的窘境》,他就是专门写非连续性的,或者去看塔勒布的《黑天鹅》和《反脆弱》,都是在讲同样的事情。

我要表达的意思是,如果真正的理解了所谓的投射世界和投影世界(因为这是一种思维模式,它只是一种假设,它不是真的就是这样。),用这样的假设就可以瞬间理解若干本书,看书的效率真的一下子就提升起来了。

所以说我们这节课讲的所有的内容,我这个分享里的所有内容,你可能现在听不懂。听不懂就要听10遍20遍。然后拿这个东西去验证,你会发现,当你懂了的时候,他不是让你收入10遍20遍的东西,而是千千万万的东西瞬间全部被你掌握了。这就是世界观的价值。世界观就是你看待世界的方式。马克思主义的世界观,唯物辩证主义的世界观,那个也是可以学的。

比如说,我有一个首席占卜师,他会为我抽星座排七天,给我搞了一个什么如泥石头,好奇怪的一个东西。我以前是根本不鸟这些东西的,我觉得这是什么呀,这种东西就不应该存在在这个世界上。但是,当我的世界观改变了之后就会发现不是这样的。我无法理解别人的投影世界不代表别人是错的,只代表我不能理解而已。很有可能,比方说做星盘的这些人、做占卜的这些人,他看待世界就是另外一种世界观。他的世界观真的就可以解释这个世界,并且它不仅可以解释,还可以预测,就像《易经》一样,星座这些东西,你没有办法说它不对,所以就可以抱着一个开放的心态去面对它。

我们再来看一个,比如说黄金思维圈这个东西,我们看看怎么理解。我从看这本书到今天,我已经接了三四十个咨询。在咨询中所有的人我基本上可以这么判断。所有的人,都不具备黄金思维圈的能力。所有的人!!所以我每次跟他谈,尤其很多都是读过这本书的人,都是跟我一起共读,甚至是在我后宫群的小伙伴都是这样,他都不明白。我说“你为什么不明白?”他说“老师我不懂啊?”“为什么要先说why?为什么要再说什么how?再怎么说什么what到底是什么意思?为什么要目的啊方法啊?怎么理解?”我们再用同样的方式去理解,你一下子就能理解的透彻。

咱们来看下面这张图,这个部分可能理解起来更难。但是你一旦听懂了之后就特别容易理解黄金思维圈。

从这个角度上来看根本就不需要例子,根本就不需要讲这么多东西。你只要理解所谓的投射。他这个黄金思维圈从194页一直讲到204页,整整十页的内容我觉得太简单了,瞬间就可以理解清楚。 首先还是出发点还是我的世界观。

要理解所谓的投射,那可以想想看,我们既然生活在投影的世界,那么我们根本就是一个假象嘛!根本就是一个虚像!它不是一个实体,那么这个实体背后一定有一种什么样的假设在背后,但是这种假设是看不到的,只能更高概率的逼近。所以为什么成甲老师提完了复利,就在提这个概率论的,就是因为概率论才能帮助我们找到真实的世界究竟什么是对的。而看似我们自己生活在这种所谓的真实世界里。其实仅仅是一个投影的世界,那么投影的世界,它是一个真实投射世界的一个实例。我把这个词打出来,你一下子就看明白了。 还是刚才那个图,投射世界是一个圆柱子,橙色和蓝色结合在一起的圆柱子。但是一个投出来的是圆形,一个投出来竟然是正方形。到底是什么呢?你根本都不知道,所以它仅仅是一个实例而已。那么这个实例就是一个what。咱们通过这个,就会判断出来,你在投影的世界你就会做很多很多奇怪的事情。比如说你刚刚有点时间你就想把这个时间花掉。

你脑海中有一个灵感,你就开始做这件事;你觉得别人什么写简书当头牌厉害,你也搞当头牌;你觉得人家拿公众号厉害,你也拿公众号去搞公众号;你觉得别人可以搞什么知识付费,你觉得你那个知识也可以被付费;然后你觉得别人能成功,你也可以走同样的路径成功,这都叫what。而这个what是完全没有办法真正推演出来这就是对的。因为它在三维世界里边它根本就不是你想象的那个样子。所以那个样子究竟是什么样子?或者你究竟是要什么?你是需要往上升维的,你需要去还原那个维度,而还原的方式就是用why的方式去问:“我要什么?我认为这个东西我为什么要要它?”你看why就出现了。

比如说我今天接了一个咨询。一个老师就问我,说他想写简书。我说好,写简书是什么呀?他说是what,我说:“说的对,那你的why是什么?”他说:“什么意思呀?”我今天写公众号,还推了一篇同样的黄金思维圈。再用投射的方式来理解,太容易理解了。我问他为什么要写简书?他说我写简书就是因为旁边也有人在写。这不是好奇怪嘛!你连意义都说不清楚,你还怎么往下弄。后来在我&#x